怎么正确引导儿童的用眼健康和对中华传统文化的认知?

1年前发布
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现如今一点大的孩子,就会学着大人的模样,拿着手机、平板,煞有其事的看动画片、小手划拉着屏幕。家长一般都不会意识到健康的问题,甚至会得以骄傲的说:看,没人教,自己就学会玩了。但是,婴幼儿视网膜要到12岁才能发育完善,因此在此之前都应该减少接触手机等电子 屏幕的产品。

有相关调查数据证实,为什么如今近视眼会呈现的“越来越早”“越来越多”?

第一:可能是和父母遗传有关,这是我们无法改变的,但是可以尽可能的避免不良的用眼习惯。

第二:是电子产品使用增多有关,从00后开始,从小就接触手机、电脑、iPad等电子产品。使用电子产品的时间也是越来越长,年龄是越来越小。有专家不建议18月龄前接触电子产品。研究表明学龄儿童看电视时间过长也会导致近视的风险增加。也并不是给屏幕贴防辐射、防蓝光模等,就能有效果的。这些对孩子的视力保护来说都是于事无补的。

不如我们将孩子的兴趣进行转移,远离电子产品可以将孩子的兴趣引导到书面上,多看一些书面知识,多动手,动脑。从小培养对色彩的感知和中国传统文化的学习,用五彩斑斓的色彩来涂鸦,锻炼观察能力和记忆能力,可以拓宽孩子的精神思维空间。由中国传统文化为基础,以传统纹样构成的纹样图册。可以涂色的同时,还可以探索赋含历史价值的图案。成年人及老年人,可以纾解压力,放松身心,净化心灵,发现中国文化之美,并在涂色过程中,潜移默化的提高自己的艺术欣赏、艺术创作能力,也可预防老年痴呆。

我们在减少未成年接触电子设备的同时,也是为了呼吁更多的人具备基本的传统文化知识,循序渐进,让人自然的产生兴趣。从而注重对文化自信的培养,让优秀的传统文化始终与当代文明相互映衬,相互协调。

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